• 2009 개정 교육과정의 목적에 맞는 최적의 교과서 2009 개정 교육과정의 성격과 목표에 부합하며, 고등학교 과학과 교육과정을 가장 잘 구현할 수 있도록 구성하였다.
• 이야기 흐름이 있는 교과서 각 단원별로 주제를 제시하고, 주제에 따른 이야기 흐름으로 내용을 전개하여, 학생들이 과학에 대해 흥미를 갖고 전체 맥락을 이해하면서 학습할 수 있도록 하였다.
• 쉽고 친절한 교과서 학생의 눈높이에 맞추어 쉽고 친절하게 내용을 서술하여 자기 주도 학습이 가능하도록 하였으며, 학습자의 관심과 흥미를 고려하여 다양한 사진 및 그림 자료를 함께 제시하였다.
• 과학적 소양을 강조한 교과서 본문 내용과 탐구 활동을 통해 과학적 사고와 탐구의 가치를 이해하고,‘ `과학 세상`’코너를 통해 과학 적 소양을 함양할 수 있도록 하였다.

Ⅰ. 생명 과학의 이해 1 생명 과학의 생성과 발전 01 생명 과학의 발전 과정 02 생명 과학의 탐구 방법 2 생명의 특성 01 생명 현상의 특성 02 생물체의 구성 체제
Ⅱ. 세포와 생명의 연속성 1 세포와 세포 분열 01 유전자와 염색체 02 세포 주기와 체세포 분열 03 감수 분열 64 2 유전 01 멘델의 유전 법칙 02 사람의 유전 현상 03 염색체 이상과 유전자 이상
Ⅲ. 항상성과 건강 1 생명 활동과 에너지 01 세포의 생명 활동과 에너지 02 에너지 대사와 우리 몸의 기관계 2 항상성과 몸의 조절 01 신경계의 구조와 기능 02 흥분의 전도와 전달 03 근수축 운동의 원리 04 항상성 유지 3 방어 작용 01 병원체 02 우리 몸의 방어 작용
Ⅳ. 자연 속의 인간 1 생태계의 구성과 기능 01 생물과 환경의 상호 관계 02 개체군과 군집의 특성 03 물질 순환과 에너지의 흐름 2 생물의 다양성과 환경 01 생물 다양성과 생태계 보전 02 생물자원의 이용과 개발 03 환경 보호와 지속 가능한 발전